S20 11/02/11 Noticias, opiniones, y ventajas y desventajas de Facebook

BLOQUE A: He encontrado, mientras investigaba durante la clase de hoy, una web muy interesante acerca de las ventajas y desventajas de Facebook. Además, me ha ayudado a formarme una idea más o menos fija del impacto de esta red social el hecho de encontrar, en diversas páginas web, numerosas opiniones y de muy diversa temática por parte de sus usuarios. Más tarde he concentrado el foco de mi atención en buscar lo que hace tiempo tenía pendiente: noticias que desmientan y rebatan la buena utilidad de Facebook como red social de masivo intercambio de información.
BLOQUE B: No.
BLOQUE C: No.
BLOQUE D: -.
BLOQUE E: -.
BLOQUE F: No.

S19 04/02/11 De viaje por Europa

BLOQUE A: Hoy, nada más acabar el examen de Latín, me he marchado a casa para poder preparar todo lo referente al viaje, así que me ha sido imposible acudir a la clase.
BLOQUE B: -.
BLOQUE C: -.
BLOQUE D: -.
BLOQUE E: -.
BLOQUE F: No.

S18 26/01/11 Día de la Paz

BLOQUE A: Hoy, al ser el Día de la Paz, no hemos seguido el horario de clases normal, puesto que a partir de las doce menos cuarto nos encontrábamos en el salón de actos.
BLOQUE B: -.
BLOQUE C: -.
BLOQUE D: -.
BLOQUE E: -.
BLOQUE F: No.

S17 21/01/11 Un paso más

BLOQUE A: Durante esta clase he podido comprobar una de las hipótesis de mi trabajo: ¿pueden llegar las redes sociales a provocar, en un intento por fomentar y estrechar las relaciones los unos con los otros, el aislarnos de la vida real, el que seamos dependientes de formar parte de una realidad virtual que se aleja ciertos pasos de lo que realmente vivimos? Ante la respuesta afirmativa a esta cuestión, hallada por medio de algunas noticias que evidencian un tanto la ridiculez de este hecho, he llegado a la conclusión de que las redes sociales pueden inducir a estimular en el usuario el efecto contrario al deseado cuando éste decide formar parte de ellas, lo cual me lleva a más interrogantes, que trataré de revelar a lo largo de las clases siguientes.
BLOQUE B: Al final me he alejado un poco de la propuesta fijada en el esquema de los puntos del trabajo a investigar por día, así que en la próxima hora de esta asignatura intentaré volver unos pasos atrás para acabar de indagar en noticias que reflejen realidades acerca de Facebook contradictorias. Sin embargo, no puedo obviar el gran provecho que ha resultado de la investigación de hoy, pues ha ocasionado un avance importante en mi trabajo, que ya creía un poco estancado.
BLOQUE C: Continuaré con ello en la clase próxima.
BLOQUE D: -.
BLOQUE E: La clase de hoy me ha ayudado mucho a entender y a descubrir el beneficio que se puede lograr si se presta atención a toda la información que aparece en las páginas web. Si te fijas bien en los datos adecuados y reflexionas un poco acerca de ellos, te darás cuenta de aspectos que aparentemente no parecían productivos.
BLOQUE F: No.