S16 14/01/11 En la búsqueda de noticias relacionadas con Facebook

BLOQUE A: Ha sido una clase muy interesante porque me he dedicado a la búsqueda de noticias reales que incluyen la participación de Facebook, como un agente positivo o negativo. Además, he contado con la ayuda de Celia y María, que también necesitaban este tipo de información. Entre las tres, hemos encontrado algunos casos muy curiosos y otros muy espeluznantes, como es el caso de un chico que fue raptado por unos secuestradores en un aeropuerto porque previamente había expuesto toda la información en Facebook, pensando, inocentemente, que nadie la utilizaría contra él. Pero este es uno de los muchos casos que demuestran la peligrosidad de la falta de privacidad y la poca concienciación de los usuarios, sobre todo jóvenes, en las redes sociales.
BLOQUE B: No he conseguido encontrar, de momento, noticias que aporten información positiva hacia Facebook, es decir, que de alguna forma, esta red social sea útil en casos delictivos, por ejemplo.
BLOQUE C: Me centraré en ello durante la próxima sesión, en la cual continuaré con este tema.
BLOQUE D: -.
BLOQUE E: -.
BLOQUE F: No.

S15 07/01/11 Sin información

BLOQUE A: Hoy no he asistido a clase, por lo que no he podido continuar con la búsqueda de información escrita. Sin embargo, mis compañeros me han explicado que durante la sesión se perdió la conexión a Internet, momento que aprovechó Alfonso para lanzar en el aire una frase en la que reflexionar.
BLOQUE B: Se perdió la conexión a la red por causas desconocidas.
BLOQUE C: -.
BLOQUE D: -.
BLOQUE E: -.
BLOQUE F: No tengo ninguna aportación que compartir.